立志翻轉日本教育的女孩：她國二開始創業、高一收購母校，23歲成兩間企業老闆

日本就有一位名叫仁禮彩香的女性，自小便想翻轉教育，如今就讀於慶應大學、23歲的她，已收購母校、創辦教育企業TimeLeap，更曾被《哈佛商業評論》評選為打造未來U40經營者20人其中之一，成為受矚目的創業家。 

現年23歲的仁禮彩香，已是兩間企業老闆，立志翻轉日本教育。（圖片來源／LIFULL）

受不了填鴨式教育　小一說服老師開小學

據《東洋經濟》報導，出生於1997年的仁禮彩香，小時候就讀於湘南國際學校幼稚園，在那裡她接受了促進思考的教育，老師常傾聽每位學生的想法，讓孩子一起討論並解決問題。

這個學習階段帶給仁禮彩香很大的體悟，她學會做決定前先問問自己真正想要的事物，同時考慮感性及理性的因素。

然而進入公立小學後，一切卻不一樣了。所有決定都由老師指派，只要求唯一正解，比如道德課時總是照本宣科，學生無須進行反思，這讓她非常訝異且感到陌生。

學校帶來的不適感，促進仁禮彩香對日本教育體系產生興趣，她直接去找幼稚園老師討論能否創辦一所不一樣的小學，而老師竟也真的打造這樣的學校，小二那年，仁禮彩香即轉學進入就讀。

國二萌生創業念頭　高一成功收購母校

到了國二，她對教育有更深入的了解，同時萌生創業的念頭。她表示，創業的動機是想提早了解社會運作的制度；資金部分，她與一位合氣道老師解釋業務後，對方願意提供資助；至於仁禮彩香的父母，為普通的上班族及家庭主婦，他們認為，孩子有明確的計畫和理由，因而全力支持她。

由於當時學校規定學生不能一邊讀書一邊就職，仁禮彩香便先投入於開發系統，比如研究薪水及股票權等等。不過，對於一個國中生來說，創業並非易事，她坦言過程中常碰到現實與理想的衝突，必須非常努力克服。

高一時，仁禮彩香成功買下母校「湘南國際學校」並成為管理者，她表示，這是為了讓學校能更健全經營而進行的收購。

湘南國際學校。（圖片來源／Shonan International School Facebook）

2016年創辦第二間公司　如今從慶應休學專注事業

2016年，仁禮彩香成立她的第二家公司TimeLeap，最主要的服務是讓小五至高三的學生，透過體驗創業來對理解自己及整個社會，她強調，認識自我、社會連結、發揮才能是這個計畫想達成的三個目的。

如今，仁禮彩香從慶應大學總合政策學系暫時休學，專注於營運企業。也因為受到新冠肺炎影響，目前課程改以線上教學為主，受到了日本各地歡迎，申請者不斷湧入，目前有27名學生正進行這項課程，仁禮彩香看著學生給予良好回饋，想再提供更多樣化的內容。

促使仁禮彩香不斷前進的力量，是能夠談論自己的理想，她也指出創立這個教育企業，即是想改變日本教育，使孩子能夠成為如她一樣相信自己的人。

日本教育，到底出了什麼問題？

被問及日本教育現況如何？仁禮彩香則表示，最大的問題是現在的體系，無法讓學生了解自己到底是什麼樣的人。

她直言，幼稚園、小學階段是開發自我的時期，大人們理解這很重要，因此不太會干涉孩子；但到了國中，即是認識自我最關鍵的階段，大人必須將其考慮進教育體系裡從而輔佐，幫助孩子發揮專長、補充不足之處，探索多面向的自己，比起任何事都來得重要。

仁禮彩香最後說，體驗創業的目的，並不是要培養企業家，而是希望年輕人找到自己生活的力量。足夠了解自己，才能在選擇未來之路時，提出讓人信服的說法。

資料來源：東洋經濟〈中2で起業、高1で母校買収した慶応生の正体仁禮彩香「私たちが日本の教育を変えていく」〉

TimeLeap讓學生透過交流思考及創業體驗，來認識自我、發揮才能。（圖片來源／株式会社TimeLeap Facebook）

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