日本公立中小學數位化停擺　文科省調查：96%還在用傳真機　

日本文部科學針對學校的數位化進行調查，結果發現學校在與家長的互動上，不只多數情況下沒有進展，且工作時使用傳真機的學校高達9成。為了減輕教職員的負擔，文部科學省呼籲校方改善。

根據日本放送協會（NHK）報導，圍繞教職員的工作方式，文部科學省的特別部會建議學校使用雲端減輕負擔，以及與家長聯絡的原則數位化等。文部科學省從2023年9月起至11月，調查了全國教育委員會與公立中小學校的配合狀況。

調查結果顯示，使用雲端且「完全」或「一半以上」數位化的學校中，「家長向學校提交資料」的比例為9%，「學校信件等分發」則為33%等，與父母互動的許多情況下，比例都變低。

另外，教職員未給予個人電子信箱的學校為22%，回答工作上使用傳真機的學校高達96%，以多選題回答寄送地點時，70%的人回答寄到私人企業，58%的人回答寄到教育委員會。

政府的「數位行政財政改革會議」在12月的彙整中途報告中，計劃在2025年度中，原則廢止中小學的傳真事務與在紙本考勤記錄上蓋章，文部科學省制定了為期3年的密集改善期間。