身體受限生命不設限　腦麻青年圓夢考上代理老師

課堂上充滿活力的教學聲傳來，很難想像他是身障者；國小老師陳冠華因早產缺氧造成腦性麻痺，雖然身體受限但生命不設限，他勇於挑戰並克服逆境、展現堅強毅力，今年更如願考上高雄市小港區桂林國小代理老師，除了是最棒的教師節禮物，他說要以自身為例，鼓勵學生即使遇挫，仍要相信自己能克服困難。

由於早產，陳冠華先天腦麻，他在成長過程中，遭受的嘲笑與異樣眼光並不少，所幸求學路上，也獲得許多老師與同儕的鼓舞，這些都成了他茁壯的養分，更讓他萌生教師夢；陳冠華常跟孩子說「我可以，你們一定也可以」，他也以自身的缺憾幫助學生建立自信，並鼓勵學生即使遇到困境挫折，只要勇敢相信自己，一定也能突破逆境。

陳冠華坐著電動輪椅自在穿梭教室，他在課堂上活力滿滿，不僅教學活潑，聲音清晰且鏗鏘有力，跟學生的互動也不斷，他克服身體上的缺憾，更化限制為教學優勢，雖然每當有學生在第一堂課看到坐輪椅的他，總會露出好奇表情，這時候他就會適時分享自己的生命故事，讓生命教育成為課堂上的潛在課程，進而讓孩子學習如何在生活中同理並幫助有需要協助的人。

畢業於文藻大學英文系的8年級生陳冠華，因為先天腦麻求學之路並不輕鬆，身體的限制卻沒有將他擊垮，他說自己從小就立志要當老師，如今實現心願，未來也要把真正的「身教」精神融入於課堂；陳冠華說最開心的就是能看見學生臉上開心的笑容，他也積極完成高醫藝術治療課程，盼藉藝術與日常生活媒材，應用在教學上，讓孩子透過藝術的形式表達想法，甚至建立自信，並引導孩子看見每個人的獨特性。