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少子化衝擊 教部:逐年調降音樂班、舞蹈班人數上限

  • 更新2021/04/12 11:48
  • 發布2021/04/12 11:41
  • 作者/ 李英婷

少子化衝擊,又升學主義作祟,我國就讀藝才班的學生越來越少。根據統計,109學年高中以下學校藝術才能班,舞蹈班應收2015人,實收1201人;音樂班應收5311人,實收3628人,招生率不到七成。

因應少子化及環境變革,教育部長潘文忠今(4月12日)在立法院報告指出,將逐年調降藝術才能班學生人數上限。自110學年起,高中以下逐年調降至每班上限25人、國中小每班26人。

少子化衝擊,教育部規劃逐年減少藝才班收生上限。(示意圖/Pexels)

少子化衝擊,又升學主義作祟,我國就讀藝才班的學生越來越少。根據統計,109學年高中以下學校藝術才能班,舞蹈班應收2015人,實收1201人;音樂班應收5311人,實收3628人,招生率不到七成。

立法院教育及文化委員會今上午邀教育部報告高中以下藝才班定位與實施現況。為此,潘文忠報告指出,教育部規劃自110學年起六學年內,逐年調降藝才班每班學生數上限,以達到國中、小每班26人、高中每班25人,每班學生人數10人以上為原則,並於藝術教育推動會研議退場與轉型機制,保障專業藝術人才培育的教學品質。

為鼓勵教師協助辦理學校行政業務,潘文忠指出,另將開放學校依班級類別設置召集人,由教師兼任,綜理藝術才能班事務。召集人每周基本節數可減少兩節,以減輕教師行政負荷。該新規定將納入權管相關規定。

此外,因應新課綱實施,潘文忠提到,教育部正研議調整高中藝術才能班特色招生術科測驗題型,檢核試題與課綱學習表現重點的關聯性,研發更能引導學生綜合思考及延伸應用的題型,使測驗能評測出學生藝術專長學習的完整面向。

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